با مقصدی معنادار شروع کنید
هدف مفید تغییری را توصیف میکند که یادگیرنده میخواهد، نه فقط دورهای که باید تمام کند.
با مقصد روشن، معلم، مشاور و خانواده میتوانند یک جهت را حمایت کنند بدون گرفتن مالکیت از یادگیرنده.
اقدام بعدی را آشکار کنید
برنامه بلند وقتی مدیریتپذیر میشود که گام بعدی مشخص، کوچک و به شواهد پیشرفت متصل باشد.
مرور هفتگی باید بپرسد چه تغییر کرد، چه دشوار شد و آزمایش بعدی چیست.